高三复读-高三复读生家长须知：这一年比起“提

身边有位复读生家长说过一句话：“孩子再读一年高三，我比他还紧张——怕他熬不住，怕他比去年考得还差，更怕自己说错话，戳到他的痛处。”

复读这一年，孩子背着“再来一次”的压力，家长揣着“必须成功”的焦虑。其实，比起盯着成绩单上的数字，做好这几件事，才是给孩子最稳的支撑。

别提“去年”，更别说“今年必须……”

“你去年就是太马虎才落榜的”“今年再考不上，你对得起谁”——这些话像针一样，句句扎在孩子最敏感的地方。

复读生心里都憋着一股劲，也藏着一份怕。他们比谁都清楚“再来一次”意味着什么，过度强调“结果”，只会让他们觉得“如果考不好，连回头路都没有”。

不如换种说法：“今年咱们就按节奏来，能进步多少是多少”“哪怕最后结果不如预期，爸妈也觉得你能鼓起勇气再来一年，就已经很了不起了”。

给孩子“允许失误”的底气，他们反而能卸下包袱往前冲。

有的家长为了陪孩子复读，辞了工作、推了社交，一天24小时围着孩子转：“我给你炖了燕窝，必须喝完”“我帮你把错题本整理好了，赶紧看”。

可这种“全方位付出”，在孩子眼里可能是“压力包裹”——他们会觉得“爸妈为我牺牲这么多，我不能让他们失望”，反而在学习时更容易走神、焦虑。

真不用这么“用力”。该上班上班，该和朋友聚会就聚会，让孩子知道“复读是你的重要事，但不是家里的全部事”。偶尔他学到深夜，你递杯热牛奶就行，不用说“我陪你熬”，安静的陪伴比啥都强。

复读生的情绪像过山车，可能早上还因为做对一道难题兴奋，下午就因为模考排名掉了几名emo。这时候别跟他讲“别胡思乱想，赶紧做题”，不如拉他出去散散步，说“我刚才看你皱着眉看了半小时书，是不是累了？”

他们需要的不是“解决方案”，是“被看见”。考得好时，别说“这有啥，离目标还差远呢”，夸一句“你看，努力真的有用，比上次进步这么多”；考砸了时，别说“我就知道你这段时间没好好学”，抱一下他说“换我也得难受，想哭就哭会儿”。

情绪顺了，学习的劲儿才更足。

其实复读这一年，家长最该做的不是“督战”，是“托底”。让孩子知道：你不是一个人在扛，就算最后结果不如预期，家永远是能让你喘口气、重新出发的地方。

比起“必须成功”，“你敢再来一次，就值得被爱”——这句话，才是孩子复读路上最需要的光。

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